En su versión actual, reúne más de 1400 ejemplos de uso de lo que la Nueva Gramática de la Lengua Española (cf. RAE y ASALE 2009: 2992) denomina adverbios de foco de inclusión, que se corresponden en buena medida con las unidades que en otros contextos académicos suelen recibir la etiqueta de partículas focales aditivas (cf. Sudhoff 2010: 53). Tales ejemplos han sido extraídos de textos procedentes de España y que figuran en el CORPES XXI, un corpus de referencia ―mantenido por la Real Academia Española desde 2013― que se circunscribe al español del siglo XXI.

La aplicación de búsqueda de FOCAL-ES cuenta con los siguientes filtros:

• Partícula Permite seleccionar la partícula focal concreta.
• Medio Distingue si el ejemplo procede de la lengua oral o de la lengua escrita.
• Elemento focalizado Selecciona el tipo de constituyente que es identificado como foco gracias a la acción de la partícula focal. Cuando el ejemplo es ambiguo o el contexto no es suficiente como para identificar de modo concluyente la unidad lingüística focalizada, se marca como dudoso.
• Dirección Distingue entre derecha e izquierda, en función de que la partícula focal vaya antepuesta o pospuesta al elemento focalizado. Cuando no se puede identificar de modo concluyente la dirección, se ha marcado como dudoso.
• Palabra(s) Permite buscar, de entre el listado total de ejemplos, aquellos que contengan una determinada palabra o serie de palabras. Dado que, en la versión actual, todos los ejemplos proceden del español contemporáneo europeo, no se incluyen filtros de selección diatópica ni de selección diacrónica.

FOCAL-ES es un resultado derivado del proyecto de investigación FEDER-UJA Partículas focales del español (I): caracterización y elaboración de una base de datos de referencia (Código de referencia: 1380988), activo en el bienio 2021-2022 y financiado por la Universidad de Jaén dentro de la convocatoria correspondiente a 2020 de ayudas a proyectos de I+D+i en el marco del Programa Operativo FEDER Andalucía 2014-2020.

El investigador principal del proyecto fue Ventura Salazar García. El equipo investigador estaba compuesto también por Carmen Conti Jiménez, Elena Felíu Arquiola, Francisco Fernández García y Francisco Pedro Pla Colomer. Todos ellos son profesores del Departamento de Filología Española de la Universidad de Jaén y miembros del Grupo de Investigación Análisis Lingüístico: Teoría y Aplicaciones (ALTYA), grupo HUM-834 del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación, cuya responsable actual es Carmen Conti Jiménez.

También se contó con un equipo colaborador formado por Valeria Belloro (Universidad Autónoma de Querétaro, México), Abigail Carretero (Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo en Pachuca, México), Laura de la Casa Gómez (Universidad de Jaén), Carmen Chica Jurado (egresada de la Universidad de Jaén), Lilián Guerrero (Universidad Nacional Autónoma de México) y Enrique Pato (Universidad de Montreal, Canadá). Para la recopilación de ejemplos se contó también con la inestimable ayuda de Vilmos Nagy (egresado de la Universidad de Jaén) durante el período del año 2022 en el que llevó a cabo prácticas extracurriculares Ícaro bajo la supervisión de Elena Felíu Arquiola.

El desarrollo técnico de la aplicación ha corrido a cargo de Jesús Rascón. La aplicación se ha desarrollado utilizando herramientas de código abierto como Svelte y utilizando servicios de última generación como Vercel para el despliegue y publicación de la misma. El código fuente está disponible en el repositorio en GitHub.

• RAE y ASALE [Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española] (2009). Nueva Gramática de la Lengua Española. Madrid: Espasa.
• Sudhoff, Stefan (2010). Focus Particles in German: Syntax, Prosody, and Information Structure. Ámsterdam: John Benjamins.